新形势下教师如何践行“四有”好教师要求，落实立德树人根本任务？

在新形势下要践行"四有"好教师要求，落实立德树人的根本任务。作为学校应大力加强师德建设，努力打造一支爱岗敬业、无私奉献、师德高尚、业务精湛、充满活力、勇于创新的好教师队伍，为实现立德树人的根本任务提供有力的队伍保障。

作为一名教师，就要有理想信念，就要信仰育人。因为理想信念支配着人的思想和行为，作为一名好老师，就要在思想上始终保持先进性、纯洁性、坚持为人师表，带头践行社会主义核心价值观。

作为一名教师，就要有道德情操，就要做到道德育人。作为一名好老师，就要坚持高尚的道德情操，要严于律己，以身作则，率先垂范，努力做以德施教的典范。

作为一名教师，就要有扎实的学识，要做到知识育人。作为一名好教师，就要遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生优良品行，树立终身学习的典范，不断提升自身的学习能力，扩充知识，与时俱进，为学生提供源源不断的知识源泉。

作为一名教师，就要有仁爱之心，就要做到情感育人。作为一名好教师，就要像滴滴甘露，使枯萎的心灵苏醒，像融融的春风，使冰冻的感情消融。通过真情、真心、真诚、真爱拉近学生的距离，滋润学生的心田，成为学生的好朋友和贴心人。让学生在师爱的沐浴下快乐地学习，快乐成长！

在新的形势下，习近平总书记提出了“四有”好老师的标准，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

下面从四个方面谈一谈如何践行“四有”好老师的要求：

一、做一名有理想信念的教师。教师首先要热爱教育事业，忠诚于人民的教育事业，立志在教师岗位上奋斗终身。众所周知，教师是辛苦的、平凡的。因此，要当一名优秀教师，首先要热爱自己的岗位，做到有理想信念，只有这样，我们才能在辛苦的、平凡的岗位上努力工作，在辛苦中寻找快乐，在平凡中寻找伟大。

二、做一名有道德情操的教师。教师要有良好的师德。学生，特别是小学生具有很强的模仿能力，身边的一举一动都在影响着他们，在这个时候，如果老师的言谈举止不够文明，那么他的学生也一定不文明；想一下，在这种情况下成长的学生，长大后能胜任建设祖国的重任吗？当然，高尚的品德和情操并不是天生的，只有在不断的学习工作和社会实践中才能获得。为此，我们要向同事学习，向领导学习。

三、做一名有扎实学识的教师。教师要懂得教育规律，要有扎实的知识基础和较强的教学能力。我国现代教育家曾说：“要想给学生一杯水，教师就要有一桶水”话虽浅易，但寓意深刻。也就是说，要想教好学生，必须有渊博的知识。教师要有丰富的知识，还要有运用知识去解决教学工作中遇到的各种实际问题的能力。同时，教师不仅要精熟所教学科的知识，还有了解相关学科的知识，融会贯通。

四、做一名有仁爱之心的教师。没有教师对学生的爱，就没有教育。只有热爱学生的教师，才能教好学生。热爱学生，首先要关心学生，了解学生，尊重学生；建立师生之间的感情，感情的影响，不仅仅是一种教育手段，而且还是一种力量。热爱优生，这并不难，难的是热爱差生。一个优秀的教师必须意识到，转变一个差生与培养一个优生同样重要。当然，爱，更多地是体现在常态下，体现在日复一日的平凡工作中。作为小学教师，就是要始终如一的爱自己所教的小孩子，爱这些刚刚开始学习用知识认识世界的儿童，他们天真活泼，对一切充满好奇，求知欲浓，却又顽皮好动，不喜受约束。你要时时做到不嫌这些孩子不懂事难管理，你要随时用积极的心态化解工作中出现的困难。反之，如果你不喜欢这些孩子，你千万别选择这个岗位，这不为缺德，这是对自己对孩子对社会负责任。