安吉艺术高级中学学前教育（高职）怎么样？

看一个学校好不好真的只有当你走进这个校园才知道，一个人没有办法去了解到很多学校，也不可能每个学校都进去过 所以，我想，最好的办法就是身临其境，才能感知这所学校的文化与环境，眼见为实，耳听为虚，希望可以帮到你。

一、卷首语　　人生就像是一个闪闪发光的舞台，想在舞台上秀出自己就必须得先付出汗水跟努力才有收获;每登上一个台阶就意味着你离成功的脚步已越来越近，指引着你走向那发亮的舞台。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一种利器。

对企业而言，如何体现“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

我现在是一名大一新生，我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育，并笃信自己有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。我知道，在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我要时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准备，也需要有一定的目标和方向，那就十分有必要做好我的职业规划，找准职业生涯的道路，为日后能够逐步走向成功找到准确的方向、做足充分准备。

　　二、 自我分析　　(一)个人性格分析　　个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。　　(二)职业性格分析　　职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。

　　(三)我的优点：　　1、责任心强，有爱心、耐心;　　2、态度积极认真，工作努力负责;　　3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习;　　4、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，并有创新的能力;　　5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长。

　　6、身为学生会成员能以身作则，管好自己;　　7、为人自信、正直、想法多。　　(四)我的缺点：　　1、考虑问题不够全面，做事不够果断;　　2、有时比较任性;　　3、个性较强，固执;　　4、缺乏时间观念，做事易拖拉。

　　(五)家庭环境分析　　家庭经济条件一般，母亲是一名优秀的小学教师。家庭成员没有太大的社会关系，只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护，但不过多的过问我的学习和活动情况。我的哥哥对我要求严格，从哥哥那里我学会了每个人都要严格要求自己，母亲给我的影响较大，我学会了诚恳待人，诚信做事，敢于追求为，热爱生活。

　　(六)社会环境分析　　现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。

　　(七)职业环境　　幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是十分可观的。

　　(八)自我认知小结　　1、“我是谁?”　　我是一个做事认真负责，以别人之乐为乐的人　　2、“我喜欢什么?”　　我喜欢从事有挑战和充分发挥个人能力的工作　　3、“我能够做什么?”　　我能够发挥我的特长，从事学前教育。

　　4、“我看重什么?”　　我看重是否能尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，有创新的工作　　三、SWOT分析：　　优势：　　(一)我的优势　　1、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛;　　2、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强;　　3、在班级曾担任过团支书，在学校曾担任过学生会文体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理能力较强，且敢于尝试新的事物;　　4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;　　5、多次实习，拥有丰富经历。

　　(二)优势的使用　　1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎;　　2、做事的态度能受到大家的信任;　　3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;　　4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势;　　5、丰富的经验能很快适应工作及环境。

　　劣势：　　(三)我的弱势　　1、有时比较固执，情绪化;　　2、考虑事情不够周全;　　3、考虑事情不够周全;　　(四)弱势的弥补　　1、多听听别人的意见，稳定自己的情绪;　　2、遇事要从多方面、多角度考虑;　　3、多找找自身过失，改正不足。

　　机会：　　(五)机遇　　1、毕业前的各种招聘活动;　　2、进修拿本科学历;　　3、实习给老师和园长留下较好的印象。　　(六)机遇的把握　　1、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗?　　2、利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘;　　3、参加多种考级，提高自己的学历和知识;　　4、认真考虑所实习单位是否值得留。

　　制约点：　　(七)我面临的威胁　　1、幼儿园薪酬不够高;　　2、学历不够高，大学毕业后，我能获得专科毕业文聘;　　3、英语水平较差，影响国际交流。　　(八)威胁的排除　　1、多学习，参加高校的高考，进修本科;　　2、将心态平和，以学习及积累经验为重;　　3、从现在开始就开始好好学习英文，多和别人用英文交流。

　　四、职业生涯评估　　(一)外部环境分析　　1、家庭环境分析：　　家庭期望：希望成为一名公务员　　家庭影响：从小父母的为人影响了我，他们教会我做人做事都勇于敢于挑战自我，脚踏实地，一步一个脚印，用拼搏赢得掌声。

　　2、学校环境分析：　　(1)我校以往就业情况分析　　在同等院校中就业率居中等，但今年学校各专业的毕业生就业情况在稳步前进。但专业之间的就业率差距大，部分专业毕业生就业的单位质量不高。　　(2)我的专业就业情况分析　　我就读的专业是学前教育，属于学院的热门专业，有统计数据证明学前教育前景好，幼师师资缺乏，所以我有更多的信心学好本专业　　(3)社会环境分析　　目前就业形势较好，且在今后若干年将会持续发展　　(二)目标地域分析　　1、我的就业目的地分析　　根据对从事幼师行业发展地域(就业主要集中在沿海城市和经济发达地区)以及考虑我自身的各个因素，有如下几个城市：上海、北京、福建　　2、目标职业分析：　　(1)目标职业名称：幼师或幼儿教育者。

　　(2)岗位说明：从事幼儿的教育事业。　　(3)工作内容：保育相结合的教学。　　(4)工作场所：教室。　　(5)危险性：无危险，无职业危险。，　　3、职业胜任测评　　(1)我的优势及使用优势：　　优势：自学能力较强、有上进心，在大一了解本专业知识，为大二学习打下坚实的基础;敢于挑战自我，积极参加校园活动　　优势的使用：申请专业类工作时，占优势;对专业知识了解更为突出，在面试中占有先机，更善于重视教学的合作与

艺术高中的学前教学应该算是不错的，考前都是应试教学了，应该对自己的所选做一些调查研究，有针对性的却学习要好一些。

请问究竟到底是要怎么样才能算是优质回答~~

一、卷首语　　人生就像是一个闪闪发光的舞台，想在舞台上秀出自己就必须得先付出汗水跟努力才有收获;每登上一个台阶就意味着你离成功的脚步已越来越近，指引着你走向那发亮的舞台。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一种利器。

对企业而言，如何体现“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

我现在是一名大一新生，我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育，并笃信自己有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。我知道，在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我要时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准备，也需要有一定的目标和方向，那就十分有必要做好我的职业规划，找准职业生涯的道路，为日后能够逐步走向成功找到准确的方向、做足充分准备。

　　二、 自我分析　　(一)个人性格分析　　个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。　　(二)职业性格分析　　职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。

　　(三)我的优点：　　1、责任心强，有爱心、耐心;　　2、态度积极认真，工作努力负责;　　3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习;　　4、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，并有创新的能力;　　5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长。

　　6、身为学生会成员能以身作则，管好自己;　　7、为人自信、正直、想法多。　　(四)我的缺点：　　1、考虑问题不够全面，做事不够果断;　　2、有时比较任性;　　3、个性较强，固执;　　4、缺乏时间观念，做事易拖拉。

　　(五)家庭环境分析　　家庭经济条件一般，母亲是一名优秀的小学教师。家庭成员没有太大的社会关系，只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护，但不过多的过问我的学习和活动情况。我的哥哥对我要求严格，从哥哥那里我学会了每个人都要严格要求自己，母亲给我的影响较大，我学会了诚恳待人，诚信做事，敢于追求为，热爱生活。

　　(六)社会环境分析　　现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。

　　(七)职业环境　　幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是十分可观的。

　　(八)自我认知小结　　1、“我是谁?”　　我是一个做事认真负责，以别人之乐为乐的人　　2、“我喜欢什么?”　　我喜欢从事有挑战和充分发挥个人能力的工作　　3、“我能够做什么?”　　我能够发挥我的特长，从事学前教育。

　　4、“我看重什么?”　　我看重是否能尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，有创新的工作　　三、SWOT分析：　　优势：　　(一)我的优势　　1、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛;　　2、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强;　　3、在班级曾担任过团支书，在学校曾担任过学生会文体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理能力较强，且敢于尝试新的事物;　　4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;　　5、多次实习，拥有丰富经历。

　　(二)优势的使用　　1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎;　　2、做事的态度能受到大家的信任;　　3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;　　4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势;　　5、丰富的经验能很快适应工作及环境。

　　劣势：　　(三)我的弱势　　1、有时比较固执，情绪化;　　2、考虑事情不够周全;　　3、考虑事情不够周全;　　(四)弱势的弥补　　1、多听听别人的意见，稳定自己的情绪;　　2、遇事要从多方面、多角度考虑;　　3、多找找自身过失，改正不足。

　　机会：　　(五)机遇　　1、毕业前的各种招聘活动;　　2、进修拿本科学历;　　3、实习给老师和园长留下较好的印象。　　(六)机遇的把握　　1、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗?　　2、利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘;　　3、参加多种考级，提高自己的学历和知识;　　4、认真考虑所实习单位是否值得留。

　　制约点：　　(七)我面临的威胁　　1、幼儿园薪酬不够高;　　2、学历不够高，大学毕业后，我能获得专科毕业文聘;　　3、英语水平较差，影响国际交流。　　(八)威胁的排除　　1、多学习，参加高校的高考，进修本科;　　2、将心态平和，以学习及积累经验为重;　　3、从现在开始就开始好好学习英文，多和别人用英文交流。

　　四、职业生涯评估　　(一)外部环境分析　　1、家庭环境分析：　　家庭期望：希望成为一名公务员　　家庭影响：从小父母的为人影响了我，他们教会我做人做事都勇于敢于挑战自我，脚踏实地，一步一个脚印，用拼搏赢得掌声。

　　2、学校环境分析：　　(1)我校以往就业情况分析　　在同等院校中就业率居中等，但今年学校各专业的毕业生就业情况在稳步前进。但专业之间的就业率差距大，部分专业毕业生就业的单位质量不高。　　(2)我的专业就业情况分析　　我就读的专业是学前教育，属于学院的热门专业，有统计数据证明学前教育前景好，幼师师资缺乏，所以我有更多的信心学好本专业　　(3)社会环境分析　　目前就业形势较好，且在今后若干年将会持续发展　　(二)目标地域分析　　1、我的就业目的地分析　　根据对从事幼师行业发展地域(就业主要集中在沿海城市和经济发达地区)以及考虑我自身的各个因素，有如下几个城市：上海、北京、福建　　2、目标职业分析：　　(1)目标职业名称：幼师或幼儿教育者。

　　(2)岗位说明：从事幼儿的教育事业。　　(3)工作内容：保育相结合的教学。　　(4)工作场所：教室。　　(5)危险性：无危险，无职业危险。，　　3、职业胜任测评　　(1)我的优势及使用优势：　　优势：自学能力较强、有上进心，在大一了解本专业知识，为大二学习打下坚实的基础;敢于挑战自我，积极参加校园活动　　优势的使用：申请专业类工作时，占优势;对专业知识了解更为突出，在面试中占有先机，更善于重视教学的合作与