江西省南昌市的洪都中学的高中怎样？

江西省南昌市的洪都中学的高中还是不错的，它是江西省重点中学，位于青云谱区新溪桥东一路388号。学校创建于1952年10月，前身为320厂职工子弟学校，1956年设立初中部。

1959年设立高中部并正式挂牌“洪都机械厂子弟学校”，2000年8月与原洪都职业高中（中专）两校合并，2006年6月学校从洪都集团公司转移到南昌市政府管理，2007年5月经市政府批准正式更名为“南昌市洪都中学”。

学校始终坚持正确的办学方向，面向全体学生，注重素质教育与特色办学，办学条件日益改善，办学实力不断增强。

南昌市洪都中学创建于1956年，是一所全日制完全中学。从恢复高考制度以来，学校被列为南昌市十五所重点中学之一，2002年经江西省教育厅批准为首批省级重点建设中学。2006年6月学校由洪都集团公司正式移交给南昌市政府管理。

学校座落于历史悠久、人文荟萃的南昌市青云谱区，现有在校学生4000余人，75个教学班，教职工252人,专职教师237人，具有高级职称的教师163人，中级教师42人。在走过半个多世纪历程里，洪都中学得到了洪都军工文化的滋养和熏陶，形成了国防教育、家长函授教育、语言文字规范教育、群众体育运动与科技体育运动、航模、海模、建模制作、校园足球、现代信息技术教育、教育科研等多项教育特色，是南昌市基础教育的窗口学校。

教学设施

学校占地面积53余亩，校园内香樟成林、花木扶疏，自然景观与人文景观水乳交融。学校绿化率达40%，是南昌市花园式学校。学校教学设施设备全部按省一类学校标准配置，拥有标准的大型运动场，保证了“阳光体育运动”的正常开展，现代教学实现网络“班班通”，科技体育、航模制作、机器人活动、通用技术课程均有固定的教学活动场所，为学生提供了良好的学习条件。国防教育和少年军校建有校外合作训练基地，艺术楼内含有高标准、大容量的音乐、美术、书法多个专业的多功能教室，图书馆配有先进的电子借阅系统和网上电子图书阅览系统，藏书量达16万册，人均藏书达40余册，是首批获评的江西省一级中学图书馆，全国优秀图书馆。

学校管理

指导思想

学校以邓小平理论、三个代表为指导思想，认真贯彻十八大精神，牢固树立“以人为本”的教育思想，树立科学发展观，规范学校办学行为，实施科学化、规范化、民主化管理。不断深化教育教学改革，加强学校软、硬件建设，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高学生素质。坚持以德育为核心，以教学为中心，以科研为先导，坚持“以人为本，为学生的终身发展奠基”作为学校基础教育工作目标，力求达到“全国竞赛有名次，省、市竞赛争一流，升学考试出尖子，五育并举出人才”的质量要求，努力把学校办成“创全面教育之优，素质教育之范”的省级示范性学校。（洪都中学2005--2010年发展规划；2007--2010年发展规划）

民主管理

学校实行校长负责制。校长负责制包含了校长负责、党组织监督保障、教职工民主管理三个有机组成部分。校长对集团公司、教育局负责，全校教职工对校长负责，校长每年要与市教育局签订《目标责任书》，另外，校长每年都会在教职工代表大会上作述职报告，接受质询和民主评议。学校实行校务、财务公开制度，接受群众监督。

学校现任校级领导班子成员5人，全部具有中学高级教师职称和大学本科以上学历，其中研究生学历3人。校领导班子成员全部参加了上岗培训并获上岗证。年龄结构形成“五四三”梯次，其中50岁以上1人，40岁以上3人，30岁以上1人。他们具有全新的教育理念，遵纪守法，廉洁奉公，勇于开拓，与时俱进，有强烈的事业心、责任感。

组织机构

校长下设校部办公室、初中教导处、高中教导处、综治办、科教处、总务处、勤工办以及工会、团委、少先大队、学生会等组织机构。

按照科学、务实、高效的原则，学校建立了校长决策指挥系统，制定并执行一系列《洪都中学管理制度》。

在校长决策指挥系统下，校长立于学校全局的角度，遵循民主集中制的原则，对学校的总体工作，重要工作作出决策，进行总体部署、指挥、协调、控制。在此之下，建立了中央执行系统（处、室），基层落实系统（年级组、教研组、备课组、班级）和信息反馈系统。这一管理运行系统遵循五个“尽量”原则：机构设置精干化、工作方式尽量规范化、领导关系尽量短程化、职责权限尽量简明化、成效考核尽量数量化。

教育理念

在育人管理中，树立起“一切为了学生，为了学生一切，一切为了学生可持续发展”的教育理念。形成了融“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人”为一体的科学高效的育人工作运行机制。班子成员不断加强自身建设，强化改革意识、创新精神，提高思想水平、管理能力，并形成了“制度+情感+德治”的管理理念，加强与教职工之间的情感交流，形成融洽的关系，注重道德内化，促进和保证各项管理的落实到位。呈现出“个个都参与，人人树形象，事事是资源，处处有阵地”的良好局面。

发展思路

学校立足于“一切为了学生，为了学生一切”，“办人民满意的教育”的宗旨，构建起“学校规范加特色、教师优化加特点、学生合格加特长、校园和谐加文化、设备现代加一流”的办学方向,构筑起“四个基地，一个窗口”办学目标，即推进素质教育示范基地（国防教育特色），中小学教育改革实验基地（教育科研特色），体育后备人才培养基地（科技体育特色），向中高等院校输送优质生员基地和南昌市基础教育对外开放的窗口学校。

五十多年的薪火相传，洪都中学坚持德育为首，不断强化校园文化建设，坚持以教学为中心，视质量为生命，实施素质教育。形成了“文理并重，体艺双馨”的办学特色，曾培养出了江西省高考理科状元和市中考状元多名。从洪都中学走出去的留学生、博士生、飞行员、体坛健将、文学艺术名家、工程技术专家及祖国各条战线上的优秀劳动者，共有六万余人。学校发展迅速、特色鲜明。

建校以来，学校共为国家培养合格初、高中毕业生51487人（其中高中生21769人），恢复高考后，共为各级高等院校输送（二本以上）人才5615人，为部队输送飞行员33人。先后培养出江西省三届理科高考状元（徐立、刘开平、杨明），五届南昌市中考状元5名。在国外获取硕士、博士学位的学生达到200多人。

所授荣誉

学校先后评为省、市文明单位；全国少年军校示范校；全国优秀（示范）家长学校；全国国防教育先进单位；全国航空航天模型运动重点单位；江西省现代技术示范校；中国航空工业基础教育先进学校；江西省传统体育项目学校；江西省职工职业道德建设先进单位；南昌市德育示范校。

你好我是洪中毕业的哟，洪中的初中也好，但是高中就差了那么一点点，不过在南昌算是很好的了，洪中挺大的噢，坏境挺好，高中能进重点班是最好，普通班肯定是没那么好的，学习靠自己，上课好好听讲在哪里上课都是一样的。