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高中地理教学中如何做好案例教学?

182****6392
案例评析地理
提问时间:2022-09-06 07:25:01
提示:以下回答均以本问题为中心,仅供参考;如需更多帮助,请咨询早鸽顾问。 去咨询
回答 | 共1个
张垂斌
张垂斌
从业3年
商标设计商标转让专利转让
所在地区:南京市
咨询解答:349
咨询TA

首先教师的语言必须形象直观,最好联系实际,这样便于理解。

较好的运用多媒体课件,利用图片等形象直观的向学生展示知识要点及重难点。

根据个人经验,在讲课的时候适当的穿插一些实际生活中的实例,例如楼群间狭管效应、城市的热岛效应,阴阳破植被的差异,南方竹楼的因地制宜通风防潮等等来讲述相关的知识点。让学生在学习课本知识的同时了解生活中的现象,对地理更加有兴趣!

希望可以帮助你!

2022-09-06 10:16:03
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刘磊顾问
擅长:专利撰写,外观专利申请
执业5年
咨询专业顾问
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