我们静静的坐在教室里,默默的听着这美妙的月光曲,享受着甜美的音乐的滋润。在这里,我仿佛向文中的主人翁看到了些从未看到的奇幻的“色彩”。
我仿佛看见了,看见了月光穿过层层云雾,如牛奶一般静静地泻在了幽静的湖面上,我仿佛就坐在那洒满月光的瑞士琉森湖上轻轻荡着小舟,不知怎么的听起来像是有人在轻声地吟唱。我被着音乐所感染了,这段曲细致而沉静,又略带些犹豫。让我感到了冥想的柔情,感到悲伤的吟诵,也感到有阴暗的预感,甚至体会到作者当时心弦的波动。
贝多芬他就有一颗爱心,为了达成一位残疾姑娘的心愿,却放弃了自己散步的时间,此时我在想,贝多芬为什么不在舞台上弹奏,而是在一间平凡的房子里弹奏,可能贝多芬走上音乐的道路,是为了让深陷贫困绝望的人们重新振作起来,得到希望。
小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子,街上的贝多芬听见了,就进了这间屋子,弹起了姑娘刚才弹的曲子,之后贝多芬又弹起了一首新的曲子,月亮照进屋子,蜡烛灭了,贝多芬望望月亮,弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。贝多芬真是一个音乐天才,当月亮的光照射到屋子里,结合那种清幽的感觉,创作出这样的动听的曲子。
闭着眼睛,用心去听,我仿佛看见,明朗的月亮下,波涛汹涌的大海,正气势汹汹的朝我涌来,后来越来越平静越来越平静,直到海面上风平浪静,突然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,把你吞没。 《月光曲》这篇课文主要讲了一对穷兄妹俩住在一所小茅屋里,哥哥是个皮靴匠,正在做皮鞋;妹妹是个盲姑娘,特别爱弹钢琴。一天,妹妹在弹贝多芬的一首曲子,她对哥哥说这首曲子多难弹啊!要是能亲耳听贝多芬弹一遍多好啊!可惜他们没钱买昂贵的音乐会门票。
他们的对话恰巧被路过他家的贝多芬听到,贝多芬就走进他们家为他们弹奏了一遍,而且还就着窗口的月光即兴演奏了一首钢琴曲,这首曲子真是太好听了!兄妹俩都听得太入神了,竟然不知贝多芬什么时候离开的!于是贝多芬连夜把这首难忘的曲子记录了下来,这就是那首著名的《月光曲》的来历。
盲姑娘在听,《月光曲》时会想:月光真美啊!月夜多美好啊!贝多芬的音乐多么动听迷人啊!贝多芬是我的偶像,我长大后要是能像他那样成为伟大的音乐家该多好啊! 我要像贝多芬一样,关注穷人、同情并帮助穷人,不只在家里凭空想象、闭门造车。是呀!如果想学诗,功夫在诗外。我希望我能像那位盲姑娘一样,坚持学习、持之以恒,一定会成就一个大事业的!我也挺佩服皮鞋匠的,为了使盲姑娘成为一个音乐家,使用了千方百计尽量来满足妹妹的心愿。我的父母就是这样的人。
月光曲给人感觉深沉,可能是因为贝多芬对兄妹俩的贫寒而感到同情。
可以看出贝多芬超出常人的聪明才智,也能看出他的乐於助人、关心穷人的品质。间接也能知道盲姑娘身残志不残,努力克服困难去学习贝多芬的乐曲,也能知道贝多芬他的乐曲十分好,就算身有残疾的人也要克服困难、千方百计的去学习。
听着《月光曲》,我感觉着神清气爽的,好像在想象中都能看到月亮,宁静的样子,比较适合晚上睡觉听。
因为他的音乐比较轻,然后听着听着就能加深睡眠,而且能有月亮的一个幻想,挺好的,我很喜欢这个《月光曲》。
我觉着能感觉出来月亮的样子,月亮的性格,月亮的颜色的。
我最喜欢的乐曲还是贝多芬先生的<<月光曲>>。每当我听到这首曲子时,总会陶醉其中,忘记自己身在何处。
聆听这首悦耳,优美的乐曲,我仿佛身临其境,就好象面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;波光粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光,就象散落了一坛细碎的银子。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的薄云,向着我们恬静的微笑。
忽然,风平浪静的海面上,一刹那间变得汹涌澎湃。海面上风卷巨浪,就好象万马奔腾。海面上被月光照得雪亮的浪花一浪高过一浪的朝着岸边涌了过来。一转眼,海浪就腾空而起,朝着我们涌了过来。老天咆哮如雷,下起了倾盆大雨。浪花推动了一块大石头,这块大石头撞击在岩石上,发出了震天动地的响声,"轰!"霎时间碎玉四溅,银珠飞扬,犹如波涛汹涌的大海。
海面上风停雨住了,一束清幽的月光从海面上一洒而过,海面上顿时晶莹缤纷,月光下的大海无比安详和美丽。
月光曲给人感觉深沉,可能是因为贝多芬对兄妹俩的贫寒而感到同情。而且给人的感觉很舒缓,可能是贝多芬找到了知音,而感到很开心。
天地之间,是什么情谊感化了人间,是什么进化了人类-------是无私的爱,一种对心灵的呵护,一种让人从绝望中得到希望的力量,一种给人幸福的力量.
读了这篇文章使我受益匪浅,贝多芬在如此艰苦的条件下,还不忘初心,坚持创作,这才创作出了著名的月光曲,这种坚持不懈的精神真让人佩服,我们要向他好好学习。